Les manies et les habitudes répétitives des enfants

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Il existe des manies et des habitudes répétitives chez les enfants qui sont acquises à un très jeune âge et qui sont même considérées comme positives, mais qui, à un stade ultérieur, sont gênantes, surtout si elles deviennent plus fréquentes, et commencent à inquiéter. Parfois, la manie des enfants peut entraîner des lésions corporelles (comme des malformations dentaires, dans le cas où ils sucent un doigt, ou des blessures aux doigts s’ils se rongent beaucoup les ongles). Dans d’autres, elles peuvent devenir une source de taquinerie (parce qu’elles sont trop enfantines) ou affecter les relations sociales (parce qu’elles se produisent si souvent qu’elles deviennent obsessionnelles). Dans ce cas, les parents doivent consulter un spécialiste.

Sucer son pouce

Après la première année de vie, la succion en tant que réflexe disparaît et l’enfant suce généralement son pouce en guise de compensation pour la peur de l’insécurité, le manque d’adaptation à l’environnement, dû à la fatigue ou à l’ennui. Par conséquent, si le bébé a plus d’un an et suce son pouce, vous devez travailler directement sur les causes. Il est plus positif de le faire se sentir en sécurité ou de lui proposer des activités physiques qui le distraient et occupent ses mains que de le gronder et de lui retirer constamment la main de la bouche, car cela peut augmenter son anxiété et renforcer ce comportement. Se boucler les cheveux entre les doigts, se ronger les ongles, sucer une sucette ou le coin d’une couverture, ou toujours porter son objet de transition sont équivalents à sucer son pouce et doivent être traités de la même manière.

Tics nerveux

Les clignotements constants, les grimaces, les mouvements des épaules et l’éclaircissement de la gorge sont des tics nerveux. Ces mouvements ou sons répétés de manière semi-involontaire n’ont aucun but conscient et sont extrêmement indisciplinés. Certains parents pensent que l’enfant qui a des tics fait quelque chose de stupide ou de délibéré, et qu’en le grondant, ils ne font qu’accroître son anxiété, son insécurité et sa culpabilité. La seule chose dont les parents doivent se préoccuper est de savoir si leur enfant souffre de son tic. Mais si l’enfant ne se sent pas bouleversé, il vaut mieux ne pas en parler tout le temps et attendre patiemment que cela disparaisse. L’objectif principal est d’éviter que l’affection ne se transforme en une maladie, pour laquelle il est nécessaire de renforcer l’estime de soi, d’éliminer les tabous et les préjugés et d’essayer de neutraliser les comportements environnementaux négatifs.

Jouer avec les parties génitales

Pendant la petite enfance, les enfants sont naturellement curieux. Ils explorent leur corps, jouent avec leurs doigts, leurs pieds et aussi leurs organes génitaux. Jouer avec les parties génitales est un comportement tout à fait normal. Chez certains enfants, elle est si constante que même les parents les plus ouverts d’esprit se montrent inquiets. Il est préférable de l’ignorer complètement. Il est préférable de détourner leur intérêt vers une activité plus sociable et, si nécessaire, de leur retirer doucement la main. Il ne doit pas être humilié ou puni, et même s’il nous met mal à l’aise, il ne doit pas recevoir de messages négatifs associant ses organes génitaux à la saleté, au mal ou à la maladie.

Cure-nez

C’est une mauvaise habitude qui, comme chacun le sait, n’est pas exclusive aux enfants, elle peut donc être la conséquence de l’imitation des adultes. Certains disent qu’ils le font peut-être aussi parce qu’ils trouvent agréable d’explorer en période d’ennui. Pour éviter le problème, il est important de détourner leur attention lorsqu’ils essaient et de s’assurer que leurs voies respiratoires sont toujours dégagées. Et, bien sûr, dès qu’elle sera assez âgée (2-3 ans), apprenez-lui à se moucher (en fermant une narine tout en se mouchant l’autre) et à utiliser son mouchoir à cet effet.

Plaidoyer et gémissements

Si l’enfant gémit constamment, c’est parce que ça marche. Vous devez lui dire que de cette façon, il n’obtiendra rien et bien sûr, il se conformera. Nous pouvons lui apprendre d’autres façons plus correctes de parler. En ce qui concerne la mendicité, la même chose se produit. L’enfant découvre rapidement les points faibles de l’adulte et sait que c’est une question de temps avant qu’il n’obtienne ce qu’il veut. Des parents compétents peuvent l’arrêter en initiant une activité qu’il trouve intéressante. Si cela ne fonctionne pas, même si la patience s’épuise, faites au moins semblant de l’ignorer. L’enfant va probablement continuer, mais nous devons continuer. Et si tout cela ne fonctionne pas, en dernier recours, il est très utile de le faire sortir au grand jour, où son hostilité diminuera sûrement.

Virginia Gonzalez. Psychologue