Le jeu d’un enfant révèle son équilibre psychologique et est un indicateur de sa croissance émotionnelle et affective. Que signifie, par exemple, sa peur de se déguiser ? Sophie Marinopoulos, psychologue et psychanalyste, l’explique et donne des conseils dans le livret des parents de Pomme d’Api, un magazine français pour enfants publié par Bayard Presse.
Pourquoi certains enfants ont-ils peur de se déguiser vers l’âge de 3 ou 4 ans ?
Pour qu’un enfant accepte de se déguiser vous devez d’abord être sûr de qui il est et doit connaître son identité en tant que garçon ou fille. Si son identité n’est pas encore bien établie, s’il lui manque de maturité, vous pouvez considérer le déguisement comme une attaque insupportable. Comment inventer de nouvelles identités alors que vous n’êtes pas encore sûr de la vôtre ? Le costume de Superman lui fait peur car il l’oblige à changer de peau, c’est-à-dire à se perdre. L’enfant confond le costume et ce qu’il est. Même si l’idée du costume était la sienne et que nous avons passé des heures à le fabriquer, même si nous sommes très déçus, si l’enfant refuse obstinément de le porter, nous ne devons pas le forcer ce serait maladroit de notre part. Nous pouvons vous proposer de porter un nez rouge ou un chapeau : des articles discrets que vous ne considérez pas comme dangereux.
D’autre part, les enfants qui ont surmonté ce stade de peur, semblent prendre beaucoup de plaisir à se déguiser, n’est-ce pas ?
C’est vrai, lorsque les enfants atteignent la maturité nécessaire, s’habiller devient une expérience merveilleuse. C’est le jeu symbolique par excellence. Grâce aux costumes, l’enfant peut devenir un roi, un policier, un voleur, une princesse et ainsi connaître différents rôles. Une fille qui met ses talons et le collier de sa mère s’identifie pendant un certain temps à la personne qu’elle a le droit d’interdire et qui peut commander à la maison. C’est une expérience qui peut aider à mieux soutenir l’autorité.
Quoi qu’il en soit, les enfants en sont au stade du jeu de rôle, qu’ils se déguisent ou non. Pourquoi y attachent-ils tant d’importance ?
À 5 ans certains enfants passent beaucoup de temps sur ces jeux fictifs dans lesquels leur imagination prend le dessus. J’étais un enfant perdu et tu étais un méchant qui voulait m’attraper. A cet âge, ils inventent des histoires incroyables et transforment des objets, transformant leur lit en bateau ou leur table en cabine. En créant ces mondes, qui sont sous son contrôle, l’enfant tente de maîtriser les craintes et les angoisses qui marquent sa croissance psychique depuis sa naissance. Le fait de subir l’autorité parentale et d’entendre des mots qui ne sont plus aussi mignons que lorsque vous étiez bébé provoque de la peur ; comme de découvrir que vous êtes un petit garçon ou une petite fille et donc comme un parent et différent de l’autre.
