Éduquer les enfants sans perdre son sang-froid

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Si les parents n’ont pas la une habitude de crier sur votre enfantLorsque vous êtes réprimandé sur un ton plus aigu, cela peut être très efficace, mais crier et harceler de façon répétée n’est pas aussi efficace, c’est même contre-productif. « Tu es inutile ! Comment peux-tu ne pas être intelligent ! Vous ne comprenez pas, vous êtes stupide ! A ton âge, ton frère le faisait déjà. Tu ne seras jamais rien dans la vie ! » De nombreux parents recourent à de telles disqualifications et à des cris qui, utilisés isolément, ne doivent pas porter atteinte à leur stabilité émotionnelle future, mais il ne faut pas non plus faire souffrir l’enfant inutilement – les enfants peuvent être élevés sans perdre leur sang-froid.

Pourquoi les parents crient sur leurs enfants

Parfois, les parents se contentent d’appliquer les modèles ou les schémas familiaux qu’ils ont utilisés avec eux dans leur enfance. D’autres fois, ils pensent qu’en « donnant du fil à retordre à votre enfant », il va « se reprendre en main » et devenir un adulte brillant. Dans la plupart des cas, ce type de comportement est également dû à une accumulation de tensions personnelles de la part des parents, qui finissent par payer pour la partie la plus faible. Mais pour rendre un enfant obéissant ou compétent à l’avenir, il ne faut pas que ce soit au prix d’un présent amer, plein d’humiliation et de tension.

Il n’est pas rare d’avoir utilisé une phrase aiguë pour corriger le comportement d’un enfant et obtenir l’effet escompté. Mais si l’enfant s’habitue à reprochesPour obtenir les mêmes résultats, l’adulte doit utiliser les disqualifications de plus en plus souvent et de manière plus offensive. C’est fondamental exercer l’autorité lorsqu’il s’agit d’éduquer l’enfant et de fixer des limites et des objectifs clairs, mais il ne faut pas confondre cela avec de l’autoritarisme.

Pourquoi les enfants se comportent mal

Nous devons analyser la raison de leur comportement. Un enfant qui se met à marcher touche à tout, car il explore. A l’âge de 3 ans, il s’échappera facilement car il découvre le monde. S’il est harcelé, peut-être qu’il se défendra. Et s’il gémit tout l’après-midi, il est peut-être malade. Une action peut avoir différentes lectures, donc avant de commencer à vous harceler, vous devez évaluer la situation.

Conséquences des cris sur les enfants

À long terme, l’abus de la force entraîne la souffrance de l’enfant et une détérioration de son estime de soi, car il ne se sent pas valorisé ni aimé par ses parents et l’empêche d’établir une relation chaleureuse et affective avec eux. Au contraire, il peut devenir un éternel rebelle qui défie continuellement l’autorité et qui sera de plus en plus insulté, menacé ou puni, jusqu’à des abus psychologiques et physiques, qu’il faut éviter à tout prix.

Il peut également provoquer des sentiments de vengeance et de rébellion et induire de l’agressivité, car il souffre dans sa propre chair d’un modèle inadéquat qui lui semble injuste, ce qui augmente la probabilité qu’il l’applique à son tour aux plus faibles, soit à court terme avec ses frères et sœurs et ses collègues, soit à long terme avec ses enfants, son partenaire ou ses subordonnés au travail, par exemple.

Corriger les comportements des enfants

Fixer des limites et des règles dès le plus jeune âge est la clé pour parvenir à un comportement approprié. Une permissivité excessive et une surprotection sont tout aussi néfastes que le maintien de l’application des sanctions. À long terme, il est préférable de récompenser les bons comportements et d’essayer de trouver des alternatives aux actes moins appropriés. Pour ce faire, nous devons leur expliquer clairement ce que l’on attend d’eux, leur apprendre comment ils doivent le faire, leur donner le temps nécessaire pour l’exercer, valoriser leurs efforts et applaudir chacune de leurs petites réalisations avec des éloges, de l’attention, de l’affection et de la compagnie. C’est la seule façon pour eux d’atteindre la maturité et d’être responsables.

Ce qu’il faut éviter lorsqu’on élève un enfant

  • Cédez après avoir dit non.
  • Entrer en contradiction avec le père et la mère.
  • Ne pas les écouter.
  • Exigeant la perfection et le succès immédiat, sans leur laisser le temps d’apprendre.
  • Ne pas tenir ses promesses et ne pas appliquer les sanctions.
  • Menaces et chantage.
  • Utiliser des étiquettes avec des adjectifs « disqualifiants
  • Généralisez avec des expressions comme « toujours » et « jamais ».
  • Sortir le linge sale au lieu de se concentrer sur la situation actuelle.

Des suggestions utiles pour éviter les déceptions

  • En début de journée, prenez le temps d’éviter de vous précipiter.
  • Établir des routines quotidiennes qui encouragent les habitudes de base : propreté, ordre, respect, responsabilité, etc.
  • Précisez les règles importantes et ne vous impliquez pas dans des litiges qui n’en valent pas la peine. « Allons nous réchauffer ! Peu importe que vous choisissiez le pull rouge ou vert.
  • Lorsqu’il s’agit de fixer des limites, l’accent doit être mis sur ce que l’enfant peut faire plutôt que sur l’interdiction.
  • Le jeu de votre enfant est important pour lui, alors donnez-lui des indications qui lui permettront de terminer ce qu’il fait.
  • En le traitant et en lui demandant des choses avec respect, ils ont des sentiments tout comme nous.
  • Évitez de faire des comparaisons entre frères et sœurs ou entre connaissances.
  • Aidez-le à prendre des décisions.
  • Prêcher par l’exemple, afin que les paroles et les actes soient cohérents.
  • Ne pas critiquer l’autorité : partenaire, enseignants, grands-parents, gouvernement, etc.
  • Mettez à profit les forces de l’enfant et ne critiquez pas ses faiblesses, afin qu’il trouve un sens à son effort.
  • Laissez l’enfant faire ce qu’il peut.
  • Faites-lui confiance.
  • Reconnaître ses propres erreurs et admettre d’autres points de vue.

Virginia Gonzalez. Psychologue et enseignant.