Des astuces pour ne pas céder aux caprices des enfants

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Des mots comme « je le veux maintenant » ou « j’en ai besoin maintenant » sont parmi les mots que nos enfants aiment le plus. Il semble que l’achat d’un jouet, d’un t-shirt à la mode ou d’un appareil de pointe soit pour eux une priorité et une urgence. Pensons-nous que ce sont des enfants capricieux ? Leur apprenons-nous à distinguer entre le nécessaire et le superflu ? Voir Les caprices sont courants et très courants à certains moments de la vie d’un enfant, mais qu’en est-il s’ils sont courants ?

Dans l’enfance, les enfants sont fascinés par les nouveaux objets qui attirent leur attention, et demander la plupart des choses qu’ils découvrent est une attitude très générale et même accompagnée de crises de colère. Le problème est accentué lorsqu’ils continuent à agir de façon capricieuse en grandissant… Notre réponse en tant que parents va être décisive dès les premiers instants pour qu’elle ne se poursuive pas dans le temps et qu’ils ne deviennent pas des enfants capricieux.

Distinguer entre le caprice et le besoin

Parfois, nous sommes surpris de dire « Il ne valorise pas ce qu’il a et veut toujours plus »… Quand l’enfant est esclave de la fantaisie est incapable de réprimer ses désirs et exige que les adultes soient attentifs afin de les satisfaire. Mais au début, de façon impulsive, à mesure qu’il grandit, ses caprices deviennent plus réfléchis et répondent à un apprentissage préalable qui lui sera accordé quoi qu’il demande. Nous connaissons aujourd’hui de nombreuses familles qui sont arrivées à cet extrême par une attitude permissive, sans règles ni limites aux exigences permanentes de l’enfant.

Par conséquent, enseigner à nos enfants à distinguer entre ce qui est vraiment nécessaire et ce qui est accessoire implique l’éducation et la maîtrise de soi pour réguler son propre comportement ou la planification et la réalisation d’objectifs. Apprenez à différencier les données pertinentes de celles qui ne le sont pas, à internaliser votre propre comportement, à utiliser le raisonnement logique, la pensée hypothétique, la catégorisation, c’est-à-dire… beaucoup de compétences cognitives qui permettent de ralentir la gratification immédiate et d’être capable de prendre une décision basée sur la réflexion.

C’est important parce qu’ils apprennent à le faire :

  • Planification pour atteindre les objectifs.
  • Réglementer leur comportement.
  • Distinguer les caractéristiques pertinentes de celles qui ne le sont pas.
  • Reporter les récompenses.
  • Gérer la frustration.
  • Valorisez ce que vous avez.
  • Prioriser les besoins.

Lorsque les enfants sont capricieux ils sont obstinés, têtus, malheureux, insatisfaits, jaloux, avec une faible tolérance à la frustration, ils ne valorisent pas les choses, ils attirent continuellement l’attention, ils sont fatigués, ils demandent continuellement de nouvelles choses

Conseils aux parents contre les aléas des enfants

  1. Fixer des règles et des limites dans le temps.
  2. Respecter certaines règles et habitudes.
  3. Soyez ferme avec les routines.
  4. Ne récompensez pas les comportements inappropriés.
  5. Technique de détournement et recherche d’alternatives attrayantes.
  6. Exactement la même performance par les deux parents.
  7. Explication des exceptions si elles existent (membres de la famille, amis plus permissifs dans leurs caprices…).
  8. L’évaluation de la effort (atteindre un objectif ou accomplir une tâche pour réaliser un caprice)
  9. Empêchez-le de recevoir trop de cadeaux.

4 questions clés pour savoir s’il s’agit d’un caprice

Plus tard, en choisissant un moment de la journée où notre enfant est le plus réceptif, nous pouvons savoir s’il a compris la différence entre le caprice et la nécessité en posant des questions douces adaptées à leur niveau de maturité.

  • Pourquoi voulez-vous ce jouet ?
  • Et si vous ne pouviez pas l’avoir maintenant ?
  • Pourquoi est-ce si important pour vous ?
  • Comment vous sentiriez-vous si vous pouviez l’avoir en quelques semaines ?

Astuces pour apprendre aux enfants à faire la différence entre la fantaisie et le besoin

Nous savons déjà qu’un caprice n’est pas la même chose qu’un besoin, que vouloir un jouet n’est pas la même chose que d’avoir besoin d’un lit pour dormir ou de vêtements pour s’habiller…

  1. Écrivez un liste des choses qu’il veut mais qu’il ne peut pas avoir à l’époque. Il est fort probable qu’avec le temps, ce besoin diminuera et que, le moment venu, il n’en voudra plus.
  2. Encouragez-moi à vous aider à dresser la liste des courses afin que je puisse apprendre planification, maîtrise de soi et priorités.
  3. Traitement de la argentLa première chose à faire quand on est assez âgé, c’est d’être responsable. Vous pouvez économiser votre argent et votre argent de poche dans différentes enveloppes… en tenant compte également du fait que vous devrez parfois partager une partie de votre argent pour donner un cadeau d’anniversaire, par exemple…

Christophe P., éducatrice et psycho-pédagogue
www.aef-dmoz.com
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